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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 860, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 962 − 649

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 28 × 64

    Résultat :

  4. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 26, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 26 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/2 … 3/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Lucas a 6 cartes. Inès lui en donne 26. Combien de cartes Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un octogone
    • c. un rectangle
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 1 860, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 313

    962 − 649 = 313. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Centaines : 9 − 6 = 3. Vérification : 313 + 649 = 962.

  3. 3. 1 792

    28 × 64 = 1 792. 64 = 60 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 28 × 4 = 112 28 × 60 = 1 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 112 + 1 680 = 1 792.

  4. 4. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 3, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 26 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 26 − 21 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 3 + 5 = 26.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 3.

  7. 7. 15 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 15 000 g = 15 000 : 1 000 kg = 15 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 32

    Lucas reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 6 + 26 = 32. Lucas a maintenant 32 cartes.

  9. 9. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).