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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 5 centaines, 2 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 806 − 674

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 89 × 13

    Résultat :

  4. 8 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 10, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 10 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/3 … 2/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Zoé a 353 cartes. Jade en a 127 de plus que Zoé. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cylindre
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 524

    3 000 + 500 + 20 + 4 = 3 524.

  2. 2. 132

    806 − 674 = 132. Unités : 6 − 4 = 2. Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Vérification : 132 + 674 = 806.

  3. 3. 1 157

    89 × 13 = 1 157. 13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 89 × 3 = 267 89 × 10 = 890 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 267 + 890 = 1 157.

  4. 4. 80

    8 × 10 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 10 : 3 × 3 = 9 et 3 × 4 = 12 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 10 − 9 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 3 + 1 = 10.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 2.

  7. 7. 15 m

    1 m = 1 000 mm, donc 15 000 mm = 15 000 : 1 000 m = 15 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 480

    « 127 de plus » : on ajoute 127 au nombre de cartes de Zoé. 353 + 127 = 480. Jade a 480 cartes.

  9. 9. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).