3
Dans 304, le chiffre des centaines est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
375
650 − 275 = 375.
Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3.
Vérification : 375 + 275 = 650.
1 150
23 × 50 = 1 150.
50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
23 × 0 = 0
23 × 50 = 1 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
0 + 1 150 = 1 150.
45
5 × 9 = 45.
9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.
=
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
3 200 cL
1 L = 100 cL, donc 32 L = 32 × 100 cL = 3 200 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
212
« 30 de plus » : on ajoute 30 au nombre de cartes d'Inès.
182 + 30 = 212. Camille a 212 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.