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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 milliers, 8 centaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 343 − 183

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 80 × 12

    Résultat :

  4. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 42, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 42 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/3 … 3/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 18 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Inès a 260 cartes. Emma en a 133 de moins que Inès. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 6
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6 807

    6 000 + 800 + 7 = 6 807.

  2. 2. 160

    343 − 183 = 160. Unités : 3 − 3 = 0. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 160 + 183 = 343.

  3. 3. 960

    80 × 12 = 960. 12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 80 × 2 = 160 80 × 10 = 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 160 + 800 = 960.

  4. 4. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 8, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 42 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 42 − 40 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 8 + 2 = 42.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.

  7. 7. 18 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 18 L = 18 × 1 000 mL = 18 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 127

    « 133 de moins » : on enlève 133 au nombre de cartes d'Inès. 260 − 133 = 127. Emma a 127 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.