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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 4 milliers, 8 centaines, 8 dizaines et 8 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 221 − 103
Résultat :
Pose et calcule : 87 × 75
Résultat :
9 × 5 = ?
Réponse :
Dans 59, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 59 par 6.
Quotient :Reste :
6
Compare : 2/2 … 4/2
- <
- =
- >
Convertis : 5 000 mm = … m
Réponse :m
Manon paie un article à 14,94 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?
Réponse :€
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 4 888
4 000 + 800 + 80 + 8 = 4 888.
2. 118
221 − 103 = 118. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 0 = 1. Centaines : 2 − 1 = 1. Vérification : 118 + 103 = 221.
3. 6 525
87 × 75 = 6 525. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 87 × 5 = 435 87 × 70 = 6 090 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 435 + 6 090 = 6 525.
4. 45
9 × 5 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
5. quotient 9, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 59 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 59 − 54 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 9 + 5 = 59.
6. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.
7. 5 m
1 m = 1 000 mm, donc 5 000 mm = 5 000 : 1 000 m = 5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 5,06 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 14,94 € pour arriver à 20 € : 20 € − 14,94 € = 5,06 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
9. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.