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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 2 424 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 332 − 104

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 44 × 57

    Résultat :

  4. 5 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 39, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 39 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Adam a 368 cartes. Théo en a 98 de plus que Adam. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 2
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 24

    2 424 = 24 centaines et 24 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 24.

  2. 2. 228

    332 − 104 = 228. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 0 = 2. Centaines : 3 − 1 = 2. Vérification : 228 + 104 = 332.

  3. 3. 2 508

    44 × 57 = 2 508. 57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 44 × 7 = 308 44 × 50 = 2 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 308 + 2 200 = 2 508.

  4. 4. 35

    5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  5. 5. quotient 9, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 39 : 4 × 9 = 36 et 4 × 10 = 40 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 39 − 36 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 9 + 3 = 39.

  6. 6. <

    1/10 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 8 m

    1 m = 1 000 mm, donc 8 000 mm = 8 000 : 1 000 m = 8 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 466

    « 98 de plus » : on ajoute 98 au nombre de cartes d'Adam. 368 + 98 = 466. Théo a 466 cartes.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.