27
2 782 = 27 centaines et 82 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 27.
117
465 − 348 = 117.
Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Centaines : 4 − 3 = 1.
Vérification : 117 + 348 = 465.
2 160
90 × 24 = 2 160.
24 = 20 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
90 × 4 = 360
90 × 20 = 1 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
360 + 1 800 = 2 160.
18
9 × 2 = 18.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 13 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 2 + 1 = 13.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.
24 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 24 kg = 24 × 1 000 g = 24 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
3
120 : 50 → quotient 2, reste 20.
2 cars ne suffisent pas : il reste 20 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).