87
8 742 = 87 centaines et 42 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 87.
136
290 − 154 = 136.
Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Centaines : 2 − 1 = 1.
Vérification : 136 + 154 = 290.
4 730
55 × 86 = 4 730.
86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
55 × 6 = 330
55 × 80 = 4 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
330 + 4 400 = 4 730.
60
10 × 6 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 4, reste 8
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 44 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 44 − 36 = 8, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 4 + 8 = 44.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 2.
700 cm
1 m = 100 cm, donc 7 m = 7 × 100 cm = 700 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
205
« 63 de moins » : on enlève 63 au nombre de cartes de Camille.
268 − 63 = 205. Manon a 205 cartes.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.