5
Dans 2 528, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
104
771 − 667 = 104.
Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Centaines : 7 − 6 = 1.
Vérification : 104 + 667 = 771.
1 050
42 × 25 = 1 050.
25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
42 × 5 = 210
42 × 20 = 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
210 + 840 = 1 050.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 11 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 2 + 1 = 11.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
2 100 cL
1 L = 100 cL, donc 21 L = 21 × 100 cL = 2 100 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
0,94 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,06 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,06 € = 0,94 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.