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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 9 110 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 266 − 108

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 36 × 68

    Résultat :

  4. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 34, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 34 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/8 … 2/8

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 7 km = … m

    Réponse :m

  8. Adam paie un article à 16,40 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 911

    9 110 = 911 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 911.

  2. 2. 158

    266 − 108 = 158. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 0 = 5. Centaines : 2 − 1 = 1. Vérification : 158 + 108 = 266.

  3. 3. 2 448

    36 × 68 = 2 448. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 36 × 8 = 288 36 × 60 = 2 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 288 + 2 160 = 2 448.

  4. 4. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 6, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 34 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 34 − 30 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 6 + 4 = 34.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 2.

  7. 7. 7 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 7 km = 7 × 1 000 m = 7 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 7 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 3,60 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 16,40 € pour arriver à 20 € : 20 € − 16,40 € = 3,60 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.