1
Dans 6 127, le chiffre des centaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
94
453 − 359 = 94.
Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Vérification : 94 + 359 = 453.
1 197
19 × 63 = 1 197.
63 = 60 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
19 × 3 = 57
19 × 60 = 1 140 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
57 + 1 140 = 1 197.
12
2 × 6 = 12.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.
9 cm
1 cm = 10 mm, donc 90 mm = 90 : 10 cm = 9 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 90 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
77
« 58 de plus » : on ajoute 58 au nombre de cartes de Chloé.
19 + 58 = 77. Léa a 77 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.