1
Dans 7 166, le chiffre des centaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
138
260 − 122 = 138.
Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3.
Centaines : 2 − 1 = 1.
Vérification : 138 + 122 = 260.
3 072
48 × 64 = 3 072.
64 = 60 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
48 × 4 = 192
48 × 60 = 2 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
192 + 2 880 = 3 072.
60
10 × 6 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 16 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 16 − 14 = 2, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 2 + 2 = 16.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
2 900 cm
1 m = 100 cm, donc 29 m = 29 × 100 cm = 2 900 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
169
« 26 de plus » : on ajoute 26 au nombre de cartes de Lucas.
143 + 26 = 169. Manon a 169 cartes.
b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.