0
Dans 9 920, le chiffre des unités est 0.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
172
306 − 134 = 172.
Unités : 6 − 4 = 2.
Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Vérification : 172 + 134 = 306.
2 600
50 × 52 = 2 600.
52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
50 × 2 = 100
50 × 50 = 2 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
100 + 2 500 = 2 600.
20
5 × 4 = 20.
4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.
=
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
8 cm
1 cm = 10 mm, donc 80 mm = 80 : 10 cm = 8 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 80 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
237
« 118 de plus » : on ajoute 118 au nombre de cartes de Lucas.
119 + 118 = 237. Camille a 237 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.