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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 468, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 917 − 857

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 65 × 35

    Résultat :

  4. 9 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 58, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 58 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 4/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 25 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Adam a 212 cartes. Emma en a 102 de plus que Adam. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 4 468, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 60

    917 − 857 = 60. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 60 + 857 = 917.

  3. 3. 2 275

    65 × 35 = 2 275. 35 = 30 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 65 × 5 = 325 65 × 30 = 1 950 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 325 + 1 950 = 2 275.

  4. 4. 90

    9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

  5. 5. quotient 6, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 58 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 58 − 54 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 6 + 4 = 58.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.

  7. 7. 250 mm

    1 cm = 10 mm, donc 25 cm = 25 × 10 mm = 250 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 314

    « 102 de plus » : on ajoute 102 au nombre de cartes d'Adam. 212 + 102 = 314. Emma a 314 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.