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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 063, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 617 − 446

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 91 × 46

    Résultat :

  4. 6 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 39, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 39 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/3 … 5/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 39 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Inès a 363 cartes. Nathan en a 135 de plus que Inès. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 6
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 9 063, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 171

    617 − 446 = 171. Unités : 7 − 6 = 1. Dizaines : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 171 + 446 = 617.

  3. 3. 4 186

    91 × 46 = 4 186. 46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 91 × 6 = 546 91 × 40 = 3 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 546 + 3 640 = 4 186.

  4. 4. 48

    6 × 8 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  5. 5. quotient 4, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 39 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 39 − 32 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 4 + 7 = 39.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 5.

  7. 7. 39 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 39 L = 39 × 1 000 mL = 39 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 498

    « 135 de plus » : on ajoute 135 au nombre de cartes d'Inès. 363 + 135 = 498. Nathan a 498 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).