9
Dans 9 892, le chiffre des dizaines est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
454
950 − 496 = 454.
Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4.
Vérification : 454 + 496 = 950.
2 397
47 × 51 = 2 397.
51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
47 × 1 = 47
47 × 50 = 2 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
47 + 2 350 = 2 397.
90
10 × 9 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 10, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 82 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 82 − 80 = 2, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 10 + 2 = 82.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 3.
11 cm
1 cm = 10 mm, donc 110 mm = 110 : 10 cm = 11 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 110 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
22
Manon reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
15 + 7 = 22. Manon a maintenant 22 cartes.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).