72
7 206 = 72 centaines et 6 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 72.
453
732 − 279 = 453.
Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Vérification : 453 + 279 = 732.
2 231
23 × 97 = 2 231.
97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
23 × 7 = 161
23 × 90 = 2 070 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
161 + 2 070 = 2 231.
16
8 × 2 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 61 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 61 − 60 = 1, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 10 + 1 = 61.
>
8/4 > 1 : le numérateur 8 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
3 L
1 L = 100 cL, donc 300 cL = 300 : 100 L = 3 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
4 €
1) Prix des classeurs : 3 × 2 € = 6 €.
2) Ce qui reste : 10 € − 6 € = 4 €.
Il lui reste 4 €.
c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).