Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7 832, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 888 − 590

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 55 × 75

    Résultat :

  4. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 7, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 7 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Nathan a 312 cartes. Zoé en a 133 de moins que Nathan. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un rectangle
    • c. un hexagone
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 7 832, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 298

    888 − 590 = 298. Unités : 8 − 0 = 8. Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Vérification : 298 + 590 = 888.

  3. 3. 4 125

    55 × 75 = 4 125. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 55 × 5 = 275 55 × 70 = 3 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 275 + 3 850 = 4 125.

  4. 4. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 7 : 2 × 3 = 6 et 2 × 4 = 8 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 3 + 1 = 7.

  6. 6. =

    4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 100 mm

    1 cm = 10 mm, donc 10 cm = 10 × 10 mm = 100 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 179

    « 133 de moins » : on enlève 133 au nombre de cartes de Nathan. 312 − 133 = 179. Zoé a 179 cartes.

  9. 9. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).