13
1 327 = 13 centaines et 27 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 13.
131
429 − 298 = 131.
Unités : 9 − 8 = 1.
Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1.
Vérification : 131 + 298 = 429.
3 552
74 × 48 = 3 552.
48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
74 × 8 = 592
74 × 40 = 2 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
592 + 2 960 = 3 552.
25
5 × 5 = 25.
5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.
quotient 10, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 73 : 7 × 10 = 70 et 7 × 11 = 77 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 73 − 70 = 3, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 10 + 3 = 73.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.
30 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 30 kg = 30 × 1 000 g = 30 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
6
132 : 25 → quotient 5, reste 7.
5 cars ne suffisent pas : il reste 7 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.