794
7 949 = 794 dizaines et 9 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 794.
519
697 − 178 = 519.
Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1.
Centaines : 6 − 1 = 5.
Vérification : 519 + 178 = 697.
1 690
65 × 26 = 1 690.
26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
65 × 6 = 390
65 × 20 = 1 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
390 + 1 300 = 1 690.
16
8 × 2 = 16.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
quotient 5, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 44 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 44 − 40 = 4, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 5 + 4 = 44.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.
170 mm
1 cm = 10 mm, donc 17 cm = 17 × 10 mm = 170 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
5
201 : 50 → quotient 4, reste 1.
4 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.