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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 6 centaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 513 − 258

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 89 × 57

    Résultat :

  4. 8 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 56, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 56 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/8 … 8/8

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 5 km = … m

    Réponse :m

  8. Zoé paie un article à 13,14 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 603

    8 000 + 600 + 3 = 8 603.

  2. 2. 255

    513 − 258 = 255. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 255 + 258 = 513.

  3. 3. 5 073

    89 × 57 = 5 073. 57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 89 × 7 = 623 89 × 50 = 4 450 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 623 + 4 450 = 5 073.

  4. 4. 64

    8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.

  5. 5. quotient 9, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 56 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 56 − 54 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 9 + 2 = 56.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 8.

  7. 7. 5 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 5 km = 5 × 1 000 m = 5 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 6,86 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 13,14 € pour arriver à 20 € : 20 € − 13,14 € = 6,86 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.