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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 1 centaine, 9 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 860 − 652
Résultat :
Pose et calcule : 36 × 84
Résultat :
2 × 8 = ?
Réponse :
Dans 53, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 53 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 5/5 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 1 500 cm = … m
Réponse :m
Inès a 294 cartes. Louis en a 122 de moins que Inès. Combien de cartes Louis a-t-il ?
Réponse :
9
Combien de faces a un pavé droit ?
- 8
- 4
- 12
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 193
100 + 90 + 3 = 193.
2. 208
860 − 652 = 208. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Centaines : 8 − 6 = 2. Vérification : 208 + 652 = 860.
3. 3 024
36 × 84 = 3 024. 84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 36 × 4 = 144 36 × 80 = 2 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 144 + 2 880 = 3 024.
4. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
5. quotient 5, reste 8
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 53 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 53 − 45 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 8 = 53.
6. =
5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 15 m
1 m = 100 cm, donc 1 500 cm = 1 500 : 100 m = 15 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 172
« 122 de moins » : on enlève 122 au nombre de cartes d'Inès. 294 − 122 = 172. Louis a 172 cartes.
9. 6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.