4 810
4 000 + 800 + 10 = 4 810.
150
806 − 656 = 150.
Unités : 6 − 6 = 0.
Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1.
Vérification : 150 + 656 = 806.
5 292
54 × 98 = 5 292.
98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
54 × 8 = 432
54 × 90 = 4 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
432 + 4 860 = 5 292.
60
6 × 10 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 10, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 42 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 42 − 40 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 10 + 2 = 42.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
17 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 17 m = 17 × 1 000 mm = 17 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
91
1) Nombre de fauteuils : 9 × 11 = 99.
2) Fauteuils occupés : 99 − 8 = 91.
Il y a 91 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).