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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 7 280 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 613 − 129

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 38 × 91

    Résultat :

  4. 7 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 6/6

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 2 km = … m

    Réponse :m

  8. Chloé a 41 images. Emma lui en donne 5. Combien de images Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 4
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 72

    7 280 = 72 centaines et 80 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 72.

  2. 2. 484

    613 − 129 = 484. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 484 + 129 = 613.

  3. 3. 3 458

    38 × 91 = 3 458. 91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 38 × 1 = 38 38 × 90 = 3 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 38 + 3 420 = 3 458.

  4. 4. 7

    7 × 1 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

  5. 5. quotient 5, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 23 : 4 × 5 = 20 et 4 × 6 = 24 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 23 − 20 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 5 + 3 = 23.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 = 6.

  7. 7. 2 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 2 km = 2 × 1 000 m = 2 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 46

    Chloé reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 41 + 5 = 46. Chloé a maintenant 46 images.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.