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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 5 milliers, 8 centaines, 5 dizaines et 8 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 983 − 649
Résultat :
Pose et calcule : 21 × 51
Résultat :
2 × 4 = ?
Réponse :
Dans 22, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 3.
Quotient :Reste :
6
Compare : 2/2 … 4/2
- <
- =
- >
Convertis : 2 kg = … g
Réponse :g
41 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le pavé droit
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 5 858
5 000 + 800 + 50 + 8 = 5 858.
2. 334
983 − 649 = 334. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Centaines : 9 − 6 = 3. Vérification : 334 + 649 = 983.
3. 1 071
21 × 51 = 1 071. 51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 21 × 1 = 21 21 × 50 = 1 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 21 + 1 050 = 1 071.
4. 8
2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
5. quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 22 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 22 − 21 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 7 + 1 = 22.
6. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 4.
7. 2 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 2 kg = 2 × 1 000 g = 2 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
8. 3
41 : 20 → quotient 2, reste 1. 2 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
9. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.