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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 130, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 851 − 143

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 61 × 71

    Résultat :

  4. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 27, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 27 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 26 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 12 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 5
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 4 130, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 708

    851 − 143 = 708. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Centaines : 8 − 1 = 7. Vérification : 708 + 143 = 851.

  3. 3. 4 331

    61 × 71 = 4 331. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 61 × 1 = 61 61 × 70 = 4 270 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 61 + 4 270 = 4 331.

  4. 4. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  5. 5. quotient 3, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 27 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 27 − 21 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 3 + 6 = 27.

  6. 6. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 26 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 26 L = 26 × 1 000 mL = 26 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 49

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 12 = 60. 2) Fauteuils occupés : 60 − 11 = 49. Il y a 49 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.