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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 8 centaines et 8 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 791 − 448

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 32 × 26

    Résultat :

  4. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 20 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 13 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. le cylindre
    • c. la boule
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 880

    7 000 + 800 + 80 = 7 880.

  2. 2. 343

    791 − 448 = 343. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Centaines : 7 − 4 = 3. Vérification : 343 + 448 = 791.

  3. 3. 832

    32 × 26 = 832. 26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 32 × 6 = 192 32 × 20 = 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 192 + 640 = 832.

  4. 4. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  5. 5. quotient 5, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 17 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 5 + 2 = 17.

  6. 6. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 20 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 20 m = 20 × 1 000 mm = 20 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 96

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 13 = 104. 2) Fauteuils occupés : 104 − 8 = 96. Il y a 96 spectateurs assis.

  9. 9. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).