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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 milliers, 8 centaines, 9 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 717 − 634

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 31 × 54

    Résultat :

  4. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 34, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 34 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/6 … 2/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Zoé a 52 cartes. Lucas en a 47 de moins que Zoé. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 895

    9 000 + 800 + 90 + 5 = 9 895.

  2. 2. 83

    717 − 634 = 83. Unités : 7 − 4 = 3. Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 83 + 634 = 717.

  3. 3. 1 674

    31 × 54 = 1 674. 54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 31 × 4 = 124 31 × 50 = 1 550 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 124 + 1 550 = 1 674.

  4. 4. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  5. 5. quotient 6, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 34 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 34 − 30 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 6 + 4 = 34.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 2.

  7. 7. 10 g

    1 g = 1 000 mg, donc 10 000 mg = 10 000 : 1 000 g = 10 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 5

    « 47 de moins » : on enlève 47 au nombre de cartes de Zoé. 52 − 47 = 5. Lucas a 5 cartes.

  9. 9. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.