1 505
1 000 + 500 + 5 = 1 505.
160
354 − 194 = 160.
Unités : 4 − 4 = 0.
Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Vérification : 160 + 194 = 354.
7 052
86 × 82 = 7 052.
82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
86 × 2 = 172
86 × 80 = 6 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
172 + 6 880 = 7 052.
9
3 × 3 = 9.
3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 17 : 5 × 3 = 15 et 5 × 4 = 20 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 3 + 2 = 17.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.
12 m
1 m = 100 cm, donc 1 200 cm = 1 200 : 100 m = 12 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
336
1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours.
2) Nombre de pages : 21 × 16 = 336.
Inès lit 336 pages.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).