1
Dans 6 118, le chiffre des dizaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
159
761 − 602 = 159.
Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 0 = 5.
Centaines : 7 − 6 = 1.
Vérification : 159 + 602 = 761.
1 482
26 × 57 = 1 482.
57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
26 × 7 = 182
26 × 50 = 1 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
182 + 1 300 = 1 482.
2
1 × 2 = 2.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 22 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 22 − 21 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 7 + 1 = 22.
>
7/5 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
12 cm
1 cm = 10 mm, donc 120 mm = 120 : 10 cm = 12 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 120 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
3
133 : 50 → quotient 2, reste 33.
2 cars ne suffisent pas : il reste 33 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.