0
Dans 4 084, le chiffre des centaines est 0.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
223
472 − 249 = 223.
Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2.
Centaines : 4 − 2 = 2.
Vérification : 223 + 249 = 472.
6 794
79 × 86 = 6 794.
86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
79 × 6 = 474
79 × 80 = 6 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
474 + 6 320 = 6 794.
18
3 × 6 = 18.
6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 61 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 61 − 60 = 1, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 10 + 1 = 61.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 2.
32 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 32 L = 32 × 1 000 mL = 32 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
3
55 : 20 → quotient 2, reste 15.
2 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.