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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 6 314 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 733 − 667

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 52 × 50

    Résultat :

  4. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 32, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 32 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 3 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Adam lit 15 pages par jour. Combien de pages lit-il en 4 semaines ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 63

    6 314 = 63 centaines et 14 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 63.

  2. 2. 66

    733 − 667 = 66. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 66 + 667 = 733.

  3. 3. 2 600

    52 × 50 = 2 600. 50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 52 × 0 = 0 52 × 50 = 2 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 2 600 = 2 600.

  4. 4. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  5. 5. quotient 4, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 32 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 32 − 28 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 4 + 4 = 32.

  6. 6. >

    7/5 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

  7. 7. 300 cm

    1 m = 100 cm, donc 3 m = 3 × 100 cm = 300 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 420

    1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 15 = 420. Adam lit 420 pages.

  9. 9. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).