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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 9 centaines, 1 dizaine et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 170 − 138

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 11 × 35

    Résultat :

  4. 5 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 13, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 13 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/3 … 5/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 26 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Jade a 374 cartes. Inès en a 70 de moins que Jade. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 917

    3 000 + 900 + 10 + 7 = 3 917.

  2. 2. 32

    170 − 138 = 32. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Centaines : 1 − 1 = 0. Vérification : 32 + 138 = 170.

  3. 3. 385

    11 × 35 = 385. 35 = 30 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 11 × 5 = 55 11 × 30 = 330 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 55 + 330 = 385.

  4. 4. 5

    5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 13 : 4 × 3 = 12 et 4 × 4 = 16 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 3 + 1 = 13.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 5.

  7. 7. 2 600 cm

    1 m = 100 cm, donc 26 m = 26 × 100 cm = 2 600 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 304

    « 70 de moins » : on enlève 70 au nombre de cartes de Jade. 374 − 70 = 304. Inès a 304 cartes.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.