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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 946, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 580 − 472

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 77 × 30

    Résultat :

  4. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 56, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 56 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 3/5

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 37 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Gabriel paie un article à 11,69 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 6 946, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 108

    580 − 472 = 108. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Centaines : 5 − 4 = 1. Vérification : 108 + 472 = 580.

  3. 3. 2 310

    77 × 30 = 2 310. 30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 77 × 0 = 0 77 × 30 = 2 310 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 2 310 = 2 310.

  4. 4. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  5. 5. quotient 9, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 56 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 56 − 54 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 9 + 2 = 56.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 3.

  7. 7. 3 700 cm

    1 m = 100 cm, donc 37 m = 37 × 100 cm = 3 700 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 8,31 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 11,69 € pour arriver à 20 € : 20 € − 11,69 € = 8,31 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.