Révision de maths CE2

1. 4

Dans 724, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 715

840 − 125 = 715. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Centaines : 8 − 1 = 7. Vérification : 715 + 125 = 840.

3. 494

26 × 19 = 494. 19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 26 × 9 = 234 26 × 10 = 260 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 234 + 260 = 494.

4. 4

4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

5. quotient 2, reste 3

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 19 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 19 − 16 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 2 + 3 = 19.

6. =

2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

7. 9 cm

1 cm = 10 mm, donc 90 mm = 90 : 10 cm = 9 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 90 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

8. 402

« 111 de plus » : on ajoute 111 au nombre de cartes de Rayan. 291 + 111 = 402. Hugo a 402 cartes.

9. 3

Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).