5
Dans 8 594, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
306
413 − 107 = 306.
Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 0 = 0.
Centaines : 4 − 1 = 3.
Vérification : 306 + 107 = 413.
5 609
79 × 71 = 5 609.
71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
79 × 1 = 79
79 × 70 = 5 530 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
79 + 5 530 = 5 609.
24
4 × 6 = 24.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
quotient 5, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 50 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 50 − 45 = 5, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 5 + 5 = 50.
=
3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
22 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 22 g = 22 × 1 000 mg = 22 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
210
« 38 de moins » : on enlève 38 au nombre de cartes de Chloé.
248 − 38 = 210. Gabriel a 210 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).