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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 3 milliers, 9 dizaines et 1 unité ?
Réponse :
Pose et calcule : 315 − 268
Résultat :
Pose et calcule : 12 × 34
Résultat :
4 × 1 = ?
Réponse :
Dans 29, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 29 par 6.
Quotient :Reste :
6
Compare : 10/5 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 2 000 m = … km
Réponse :km
Lucas a 55 cartes. Inès en a 20 de moins que Lucas. Combien de cartes Inès a-t-elle ?
Réponse :
9
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 4
- 1
- 2
- 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 3 091
3 000 + 90 + 1 = 3 091.
2. 47
315 − 268 = 47. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Vérification : 47 + 268 = 315.
3. 408
12 × 34 = 408. 34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 12 × 4 = 48 12 × 30 = 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 48 + 360 = 408.
4. 4
4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
5. quotient 4, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 29 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 29 − 24 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 4 + 5 = 29.
6. >
10/5 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
7. 2 km
1 km = 1 000 m, donc 2 000 m = 2 000 : 1 000 km = 2 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
8. 35
« 20 de moins » : on enlève 20 au nombre de cartes de Lucas. 55 − 20 = 35. Inès a 35 cartes.
9. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.