5
Dans 3 656, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
145
309 − 164 = 145.
Unités : 9 − 4 = 5.
Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Vérification : 145 + 164 = 309.
6 348
92 × 69 = 6 348.
69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
92 × 9 = 828
92 × 60 = 5 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
828 + 5 520 = 6 348.
30
10 × 3 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 37 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 37 − 36 = 1, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 4 + 1 = 37.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 5.
25 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 25 m = 25 × 1 000 mm = 25 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
226
« 88 de plus » : on ajoute 88 au nombre de cartes de Manon.
138 + 88 = 226. Louis a 226 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).