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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 9 671 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 595 − 149

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 70 × 56

    Résultat :

  4. 3 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 46, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 46 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 6 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Inès a 287 cartes. Lucas en a 120 de plus que Inès. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un pentagone
    • c. un hexagone
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 96

    9 671 = 96 centaines et 71 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 96.

  2. 2. 446

    595 − 149 = 446. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Centaines : 5 − 1 = 4. Vérification : 446 + 149 = 595.

  3. 3. 3 920

    70 × 56 = 3 920. 56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 70 × 6 = 420 70 × 50 = 3 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 420 + 3 500 = 3 920.

  4. 4. 21

    3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  5. 5. quotient 5, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 46 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 46 − 40 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 5 + 6 = 46.

  6. 6. <

    3/4 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 6 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 6 g = 6 × 1 000 mg = 6 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 407

    « 120 de plus » : on ajoute 120 au nombre de cartes d'Inès. 287 + 120 = 407. Lucas a 407 cartes.

  9. 9. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).