6
Dans 1 369, le chiffre des dizaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
499
729 − 230 = 499.
Unités : 9 − 0 = 9.
Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Vérification : 499 + 230 = 729.
6 474
83 × 78 = 6 474.
78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
83 × 8 = 664
83 × 70 = 5 810 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
664 + 5 810 = 6 474.
36
4 × 9 = 36.
4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 8 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 8 − 6 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 2 + 2 = 8.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 6.
39 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 39 m = 39 × 1 000 mm = 39 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
3
79 : 30 → quotient 2, reste 19.
2 cars ne suffisent pas : il reste 19 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).