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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 2 milliers, 3 centaines, 5 dizaines et 8 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 553 − 272
Résultat :
Pose et calcule : 96 × 67
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
Dans 10, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 10 par 4.
Quotient :Reste :
6
Compare : 4/2 … 1/2
- <
- =
- >
Convertis : 32 cm = … mm
Réponse :mm
Une salle de spectacle a 10 rangées de 13 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 2 358
2 000 + 300 + 50 + 8 = 2 358.
2. 281
553 − 272 = 281. Unités : 3 − 2 = 1. Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 281 + 272 = 553.
3. 6 432
96 × 67 = 6 432. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 96 × 7 = 672 96 × 60 = 5 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 672 + 5 760 = 6 432.
4. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
5. quotient 2, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 10 : 4 × 2 = 8 et 4 × 3 = 12 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 10 − 8 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 2 + 2 = 10.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.
7. 320 mm
1 cm = 10 mm, donc 32 cm = 32 × 10 mm = 320 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 125
1) Nombre de fauteuils : 10 × 13 = 130. 2) Fauteuils occupés : 130 − 5 = 125. Il y a 125 spectateurs assis.
9. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.