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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 651, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 797 − 778

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 16 × 52

    Résultat :

  4. 4 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 57, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 57 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/8 … 7/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 19 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Inès a 133 cartes. Jade en a 74 de moins que Inès. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 651, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 19

    797 − 778 = 19. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1. Centaines : 7 − 7 = 0. Vérification : 19 + 778 = 797.

  3. 3. 832

    16 × 52 = 832. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 16 × 2 = 32 16 × 50 = 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 32 + 800 = 832.

  4. 4. 28

    4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 6, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 57 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 57 − 54 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 6 + 3 = 57.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 = 7.

  7. 7. 19 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 19 m = 19 × 1 000 mm = 19 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 59

    « 74 de moins » : on enlève 74 au nombre de cartes d'Inès. 133 − 74 = 59. Jade a 59 cartes.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.