2
Dans 722, le chiffre des dizaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
119
722 − 603 = 119.
Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 0 = 1.
Centaines : 7 − 6 = 1.
Vérification : 119 + 603 = 722.
2 166
57 × 38 = 2 166.
38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
57 × 8 = 456
57 × 30 = 1 710 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
456 + 1 710 = 2 166.
6
3 × 2 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 31 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 1 = 31.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 9.
2 m
1 m = 100 cm, donc 200 cm = 200 : 100 m = 2 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
2,42 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,58 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,58 € = 2,42 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.