1
Dans 1 046, le chiffre des milliers est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
464
570 − 106 = 464.
Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 0 = 6.
Centaines : 5 − 1 = 4.
Vérification : 464 + 106 = 570.
987
47 × 21 = 987.
21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
47 × 1 = 47
47 × 20 = 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
47 + 940 = 987.
8
8 × 1 = 8.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.
quotient 7, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 22 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 22 − 21 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 7 + 1 = 22.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.
3 L
1 L = 100 cL, donc 300 cL = 300 : 100 L = 3 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
6
290 : 50 → quotient 5, reste 40.
5 cars ne suffisent pas : il reste 40 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.