96
9 606 = 96 centaines et 6 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 96.
18
461 − 443 = 18.
Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1.
Centaines : 4 − 4 = 0.
Vérification : 18 + 443 = 461.
308
22 × 14 = 308.
14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
22 × 4 = 88
22 × 10 = 220 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
88 + 220 = 308.
12
4 × 3 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 31 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 1 = 31.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 6.
4 m
1 m = 100 cm, donc 400 cm = 400 : 100 m = 4 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
154
1) Nombre de fauteuils : 12 × 14 = 168.
2) Fauteuils occupés : 168 − 14 = 154.
Il y a 154 spectateurs assis.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.