5
Dans 2 595, le chiffre des unités est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
9
471 − 462 = 9.
Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Centaines : 4 − 4 = 0.
Vérification : 9 + 462 = 471.
4 015
55 × 73 = 4 015.
73 = 70 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
55 × 3 = 165
55 × 70 = 3 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
165 + 3 850 = 4 015.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 4, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 27 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 27 − 24 = 3, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 4 + 3 = 27.
<
1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.
4 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 4 g = 4 × 1 000 mg = 4 000 mg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
4
188 : 50 → quotient 3, reste 38.
3 cars ne suffisent pas : il reste 38 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.