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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 4 615 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 808 − 661

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 10 × 45

    Résultat :

  4. 1 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 8, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 8 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 33 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Chloé a 36 images. Manon lui en donne 19. Combien de images Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 46

    4 615 = 46 centaines et 15 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 46.

  2. 2. 147

    808 − 661 = 147. Unités : 8 − 1 = 7. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Vérification : 147 + 661 = 808.

  3. 3. 450

    10 × 45 = 450. 45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 10 × 5 = 50 10 × 40 = 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 50 + 400 = 450.

  4. 4. 2

    1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  5. 5. quotient 2, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 8 : 3 × 2 = 6 et 3 × 3 = 9 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 8 − 6 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 2 + 2 = 8.

  6. 6. =

    10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 33 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 33 L = 33 × 1 000 mL = 33 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 55

    Chloé reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 36 + 19 = 55. Chloé a maintenant 55 images.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.