500
5 004 = 500 dizaines et 4 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 500.
250
443 − 193 = 250.
Unités : 3 − 3 = 0.
Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Vérification : 250 + 193 = 443.
1 064
28 × 38 = 1 064.
38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
28 × 8 = 224
28 × 30 = 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
224 + 840 = 1 064.
50
10 × 5 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 8, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 35 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 35 − 32 = 3, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 8 + 3 = 35.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
7 km
1 km = 1 000 m, donc 7 000 m = 7 000 : 1 000 km = 7 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
5
208 : 50 → quotient 4, reste 8.
4 cars ne suffisent pas : il reste 8 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).