8
Dans 7 887, le chiffre des centaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
126
542 − 416 = 126.
Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Centaines : 5 − 4 = 1.
Vérification : 126 + 416 = 542.
2 277
23 × 99 = 2 277.
99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
23 × 9 = 207
23 × 90 = 2 070 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
207 + 2 070 = 2 277.
81
9 × 9 = 81.
9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.
quotient 4, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 35 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 35 − 32 = 3, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 4 + 3 = 35.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 < 8.
320 mm
1 cm = 10 mm, donc 32 cm = 32 × 10 mm = 320 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
6
109 : 20 → quotient 5, reste 9.
5 cars ne suffisent pas : il reste 9 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).