91
9 190 = 91 centaines et 90 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 91.
515
793 − 278 = 515.
Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1.
Centaines : 7 − 2 = 5.
Vérification : 515 + 278 = 793.
7 056
72 × 98 = 7 056.
98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
72 × 8 = 576
72 × 90 = 6 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
576 + 6 480 = 7 056.
50
5 × 10 = 50.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
quotient 5, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 45 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 45 − 40 = 5, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 5 + 5 = 45.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 5.
1 500 cm
1 m = 100 cm, donc 15 m = 15 × 100 cm = 1 500 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
293
« 58 de moins » : on enlève 58 au nombre de cartes de Léa.
351 − 58 = 293. Nathan a 293 cartes.
b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).